障害児の５０％以上がことばに悩んでいます。発語が殆ど無く・発音が不明瞭で聞き取りづらいなど多くの悩みを抱えています。ラ・ソ・ミの音楽を使って楽しくことばや文字を習得できる絵本の出版と絵カード（5種類）の作成を目指します。
はじめに～初めてクラウドファンディング～
一般社団法人発達支援協会と申します。音楽でことばを促す【ことば音楽療法士】は全国に300名以上になりました。これまでに多くの障害児・者にこの療法を実践したところ、もっと発語を促せる絵本があったらいいな～と 療法士からの声が届きました。
子どもの発語は宝物
発語が全くなかった子どもからママ・パパと発してくれた時の親御さんの嬉しさは、何事にも代えがたいことです。親御さんから「うちの子、絵本＆音楽が大好きなんです」ということばを多く耳にしてきました。
～ことば音楽療法～
日本語は清音・濁音・半濁音などの基本的な音節とよう音・促音・撥音などの特殊な音節約140の音節の組み合わせで構成されています。日本語のアクセントは抑揚アクセント（音の高低）であり、言葉の中にメロディーがあります。抑揚の基本形は、りんごなどの「ソララ型」、みかんなどの「ラソソ型」、あるくなどの「ソラソ型」の３種です。ラ・ソ・ミの3音でわらべ歌のように、ごく自然に歌うことができます。習得することばに音の高低（ふし）をつけて歌うことにより、抑揚が身につき、発音が明瞭化し、ことばの体得に繋がります。児童の実態に応じて、開発教材を合目的的に活用することにより、自然に学習能力を育てることができます。
